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El Servicio de Educación organiza el taller ‘La escritura y lo escrito’

Participarán más de 100 alumnos y alumnas de institutos de Vitoria-Gasteiz

Desde hoy lunes 19 de abril y hasta el 18 de mayo, el Servicio Municipal de Educación del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz organiza conjuntamente con el Servicio de Archivos de la Diputación Foral de Álava la XIIº edición del taller ‘La escritura y lo escrito’. La actividad, dirigida a alumnado de secundaria y bachillerato se incluye dentro de los Itinerarios Histórico-Artísticos organizados por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz.

Más de cien alumnos y alumnas de diversos institutos vitorianos van a practicar con tablillas de cera, cálamos, plumas de ave, papiro y pergamino para conocer cómo se inventó la escritura hace seis mil años y cómo ha evolucionado hasta hoy, marcando la cultura de cada época.

Los talleres forman parte de las actividades que organiza el Servicio de Archivos de Álava, dependiente del Departamento de Cultura y Deporte de la Diputación Foral de Álava, para difundir la enorme riqueza del patrimonio documental alavés. Los talleres se impartirán tanto en euskera como en castellano.

 

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Casi 13.000 estudiantes participado en los itinerarios Historico-Artísticos de Educación

 

Los Itinerarios Histórico-Artísticos ofertados por el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz que dirige Estíbaliz Canto, convierten Vitoria-Gasteiz en espacio educativo para 12.866 estudiantes y colectivos de personas adultas.

Según la responsable de Cultura, Educación y Deporte, “construir Vitoria-Gasteiz como Ciudad Educadora supone, entre otras cosas, que la educación sobrepase la escuela tanto en el tiempo como en el espacio en que se desarrolla”.

Para Canto, el programa Itinerarios Histórico-Artísticos del Servicio de Educación “actúa en este sentido, ofreciendo recorridos didácticos a estudiantes y colectivos de personas adultas en los que se dan a conocer distintos recursos y servicios de la ciudad entre los que se encuentran: Ayuntamiento, el Casco Viejo, la Zona del Ensanche, San Pedro, la Catedral de Santa María, el Archivo Municipal o el Archivo del Territorio Histórico de Álava, consiguiendo que el patrimonio cultural se convierta en un instrumento pedagógico para el aprendizaje de la competencia social y cívica”.

Los Itinerarios que han realizado durante el curso 2016-2017, 1.182 personas adultas y 11.682 alumnos y alumnas de 80 centros educativos, proporcionan el conocimiento de las características de una determinada época histórica y su influencia en la ciudad actual, pero además, otorgan valor simbólico a los bienes culturales convirtiéndolos en patrimonio. “Patrimonio que, junto con la historia y la cultura, son elementos indispensables para comprenderse a sí mismo, al grupo del que se es miembro y al mundo en el que vive, facilitando la cohesión social y el respeto mutuo” ha concluido Canto.

Más información: Itinerarios Histórico-Artísticos

 

 

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