Banner principal (agosto 2012)

El exjugador baskonista Iñaki Zubizarreta presenta el cómic ‘Subnormal’ en Vitoria-Gasteiz

La charla sobre el acoso escolar tendrá lugar el próximo viernes 16 de abril en Hegoalde

La Biblioteca Familiar del Centro Cívico Hegoalde acoge la presentación del cómic ‘Subnormal’, basado en la vida del exjugador del Baskonia Iñaki Zubizarreta, el próximo viernes 16 de abril a las 18:30 horas. El libro, publicado por la Editorial Panini, aborda el tema del ‘bullying’ y muestra episodios de la vida de este deportista. Una dura historia que difunde un mensaje de superación y esperanza.

Con esta publicación, Zubizarreta tiene como objetivo visibilizar el problema del acoso escolar, que trasciende las paredes de los recintos escolares y llega al ámbito familiar, personal y social.

Iñaki sufrió acoso escolar en el colegio, hasta el punto de plantearse el suicidio con 11 años. Una noticia en los medios provoca un punto de inflexión en su vida. «Jamás iba a volver a permitir que absolutamente nada ni nadie me humillase ni una sola vez más, y tampoco iba a permitir que absolutamente nadie lo estuviese pasando mal si veía algo». Ahora, trabaja incansablemente por ayudar a otros niños y niñas en situación similar.

En palabras de José Luis Córdoba, prologuista del cómic, “la actitud de Iñaki ante la vida, la entrega en la lucha contra el acoso escolar es la mejor jugada de su historia como deportista”.

Esta actividad gratuita, dirigida a mayores de 12 años, tiene un aforo limitado. En ella,  se adoptarán las medidas preventivas anti-COVID establecidas por las autoridades sanitarias.

 

Más información 

 

Share

Un estudio de la Policía Local asegura que uno de cada cuatro estudiantes de Primaria y Secundaria ha sufrido bullying en el presente curso

La Policía Municipal imparte cursos de sensibilización a 2.200 alumnos y estudia la creación de un Grupo especializado en menores.

Estudio Bullying Ciberbullying

Uno de cada cuatro alumnos de Primaria y Secundaria ha sufrido bullying en el presente curso escolar. Este es uno de los principales datos extraídos del estudio que ha realizado la Policía Local, y que ha sido presentado hoy por Carlos Zapatero, concejal de Seguridad Ciudadana, Kepa Solla, subcomisario de Policía Local, y Cristina Marchante, psicóloga y coautora del estudio.  El informe se  apoya en las encuestas a las que han contestado 668 alumnos y alumnas de estos ciclos que estudian en centros educativos de la capital vitoriana.

La investigación, realizada en 15 aulas de la ESO de 5 colegios y en 21 clases de 5º y 6º de Primaria de otros 8 centros, destaca que el 23,50% de los alumnos de Secundaria ha sido víctima del bullying en el actual curso, frente al 25% de los de Primaria. Entre las conductas más habituales figuran las agresiones, los insultos y motes ofensivos o el no permitir la participación en actividades con los amigos.

El estudio también recalca otras situaciones, como que el 26% de los estudiantes de Secundaria han sido testigos de casos de bullying, frente al 14,39% de los alumnos de Primaria. En este sentido, Kepa Solla ha incidido en la necesidad de “estar al lado de la victima y trabajar con los testigos. No podemos mostrarnos equidistantes ante estas situaciones”.

Otro objeto de análisis de la investigación ha sido el acceso a las nuevas tecnologías e Internet. Llama la atención la edad en la que los chicos y chicas tienen su primer teléfono móvil: 9-10 años los alumnos de Primaria y 10-11 los de secundaria.

El acceso a estos dispositivos, en su mayoría con conexión a Internet, abre las puertas al acoso a través de los mismos, “dibujan un nuevo escenario, el ciberespacio, que se ha convertido en un sustrato para cometer ciberbullying”, ha alertado el concejal Carlos Zapatero.

El ciberbullying afecta a un 6-7% de los alumnos y tiene su principal manifestación en forma de exclusión de chats y grupos de redes sociales, cuando se borra u obliga a las víctimas a salir de esos foros.

Frente a todas estas situaciones “que preocupan y generan alarma social”, el concejal de Seguridad Ciudadana ha insistido en la necesidad de que “los centros escolares incluyan dentro de sus materias la resolución no violenta del conflicto. Deben dotar a los alumnos de habilidades para afrontar estas conductas”.

Por su parte, Policía Local trabaja en la creación de un Grupo de Menores que atienda estas y otras situaciones en las que haya menores de por medio, como son los casos de consumos de drogas, alcohol, violencia filioparental, lonjas juveniles o bandas.

Así mismo, continua con su labor de información y sensibilización en los colegios a través de una serie de charlas en las que, en el presente curso, han participado cerca de 2.200 niños y niñas, prácticamente el doble que en el curso pasado.

Share