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Categorías: Notas de prensa  —  Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación  —  26 diciembre 2019 19:53

 

Esta tarde ha tenido lugar la entrega de premio Gazte Arte 2019. Adriana Fariñas, Alba Tojo, Ibai Cobo, June Almarza y Aroa Arrizubieta son las y los jóvenes artistas premiados en el Certamen Gazte Arte 2019.

JUNE ALMARZA Y AROA ARRIZUBIETA (“Bizidunalizazioa”): “Work in progress” multidisciplinar. June y Aroa desarrollarán, apoyándose en fotografías de diferentes elementos, un retrato subjetivo de aquellas personas que acepten ser objeto de su experimentación creativa. Una experimentación plástica que interelacionará fotografía, dibujo, pintura, collage y poesía en euskera. La lectura de una poesía acompañada de luces y música narrará, como colofón, la vivencia interna de las dos jóvenes artistas de cada proceso de creación.

ADRIANA FARIÑAS  (“Yo, espejo”): Adriana retratará con su cámara fotográfica a personas voluntarias que se presten a ello. La artista, siguiendo la percepción que suscita en ella la persona que se aproxime, la transformará cual lienzo en blanco utilizando elementos variados (maquillajes, complementos de vestir, máscaras,…). Tras ese proceso de transformación retratará a las personas en un estudio de fotografía habilitado en el propio depósito de aguas. Los retratos irán siendo expuestos a medida que se vayan realizando para que el público pueda contemplarlos.

ALBA TOJO RICO (“Irudipean”): Alba realizará una serie de coloridas estampaciones mediante el uso de diferentes recursos gráficos. La técnica de la punta seca sobre metacrilato le servirá para dibujar la base de una serie de retratos y figuras que posteriormente iluminará mediante el entintado directo de la plancha. Dibujo y color. Los grabados de Alba se sitúan en la frontera entre lo figurativo y lo abstracto.

IBAI COBO (“La energía desde la materia”): Proyecto que busca exprimir las posibilidades que la fotografía analógica y las técnicas tradicionales de revelado ofrecen al artista a la hora de experimentar con la abstracción. Ibai deja a un lado la idea preestablecida y ya asumida de que la fotografía ha de captar y representar el mundo material con nitidez y se encierra en el laboratorio a crear. Luz y papel fotográfico; objetos, sombras, texturas, azar; revelar y fijar. Blanco y negro. Todo el proceso creativo podrá ser observado por las personas visitantes.

La obras producidas por los y las jóvenes artistas durante los Talleres de Arte Joven se mostrarán en una exposición común en el centro cultural Montehermoso, durante el mes de febrero de 2020.

Tanto los Talleres de Arte Joven en vivo como la exposición de obra visibilizarán y pondrán en valor el trabajo artístico de estas jóvenes artistas ante la ciudadanía de Vitoria-Gasteiz.

 

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Categorías: Convocatorias  —  Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación  —   17:02

– Rueda de prensa del alcalde Gorka Urtaran
Gorka Urtaran, alcalde de Vitoria-Gasteiz, tratará diferentes temas de actualidad municipal tras la Junta de Gobierno.
Participa. Gorka Urtaran, alcalde de Vitoria-Gasteiz
Día. Viernes, 27 de diciembre
Hora. 11.00 horas
Lugar. Sala de prensa – Casa Consistorial

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Categorías: Notas de prensa  —  Etiquetas: ,   —  Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación  —   13:11

 

 

 

 

 

 

 

El Parque Infantil de Navidad (PIN) ha abierto esta mañana sus puertas en el Centro Cívico Hegoalde donde hasta el 5 de enero ofrecerá talleres, juegos y actuaciones de temática navideña, así como las grandes atracciones, tan populares entre los niños y las niñas de la ciudad.

Estíbaliz Canto, concejala de Cultura, ha inaugurado este espacio festivo centrado, en esta ocasión, en las diferentes maneras de vivir la navidad en todo el mundo. “Lo más importante de este PIN es que los niños y las niñas de Vitoria-Gasteiz disfruten en igualdad de los juegos de última generación, de talleres, manualidades y diferentes espacios de diversión. Este año el PIN supone  un fantástico viaje a través de las tradiciones, desde las más conocidas hasta las más lejanas, manteniendo un clima lúdico común, de ilusión y ‘espíritu navideño’ que hará las delicias de pequeños y mayores’.

Como novedad, en el exterior del centro cívico hay una gran tirolina que discurre sobre la fuente, un aerogiro, un simulador 5D y el tren safari para los más txikis.

Entre las atracciones y actividades dentro de Hegoalde, destaca la presencia de grandes hinchables en la cancha, así como la ‘pista challenge’, la ‘pista selva aventura’ o el ‘tren multicircus’. También existe la posibilidad de disfrutar del rocódromo y un escenario con animación en la cancha.

En la sala de exposiciones se ubica una zona ‘gamer’, con cabinas simuladoras (‘cockpits’), realidad virtual, juegos wii y play statión y 4 máquinas miniarcade, con las que los participantes pueden jugar con los videojuegos de sus padres en los centros recreativos.

Hasta el 5 de enero

El Parque de Navidad permanecerá abierto hasta el día 5 de enero a las 14:00 horas. Todos los días habrá dos sesiones, una de mañana, de 11:00 a 14:00 horas, y otra de tarde, de 16:30 a 20:30 horas, excepto el 31 de diciembre y el 5 de enero, que habrá solo turno de mañana. El día 1 permanecerá cerrado.

El precio de la entrada para los menores de edad es de 2,5 euros en el turno de mañana y de 3 euros en el turno de tarde. El precio para los acompañantes es de 1 euro. Para facilitar la venta, la empresa pone a disposición una web donde se pueden adquirir entradas anticipadaswww.eventos.grupodisport.es, y que ya está activa (sin recargo alguno). Las entradas compradas por este medio tienen preferencia con respecto a las que se compren en taquilla.

 

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Categorías: Partes de Policía Local y Bomberos  —  Etiquetas:   —  Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación  —   11:55

Agentes de Policía Local detuvieron ayer a un joven de 24 años como presunto autor de un delito de violencia de género por agredir a su pareja.

Los hechos ocurrieron poco después de las 06:00 horas cuando una llamada al 092 solicitó presencia policial en la calle La Florida donde una chica había sido agredida por su pareja.

Una patrulla se dirigió al lugar y encontró a la víctima acompañada de un testigo de los hechos que le prestó auxilio. Al parecer, minutos antes y durante una discusión, el varón le había gritado y tirado al suelo, causándole lesiones.

El presunto agresor abandonó el lugar, aunque otra patrulla le pudo localizar y, tras aclarar los hechos, proceder a su detención. Una patrulla no uniformada acompañó a la víctima al hospital y el hombre pasó a disposición judicial.

Desobediencia grave

La Policía Local detuvo ayer a un hombre de 39 años como presunto autor de los delitos de atentado a agentes de la autoridad y desobediencia grave.

El varón circulaba en ciclomotor por la calle Olaguibel mientras hablaba por el teléfono. Agentes municipales le dieron el alto y cuando iban a a realizar la correspondiente denuncia, el hombre se negó a entregar su documentación y mostró una actitud irrespetuosa. En un momento dado, arremetió contra uno de los agentes por lo que fue detenido.

Accidentes

Desde el lunes 23 de diciembre se han registrado 32 accidentes de tráfico en los que 11 personas han resultado heridas.

Arden tres contenedores

Los bomberos han intervenido la pasada madrugada en la extinción de tres contenedores en llamas: uno en la calle Juan de Velasco y otros dos en la calle José Domingo Olarte.

Parte Policía Local 26-12-2019        –      Parte de Bomberos 26-12-2019

 

 

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Categorías: Avisos  —  Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación  —   11:40

Se encuentra disponible en la web el orden del día de la sesión ordinaria de la Junta de Gobierno Local, que se celebrará  mañana viernes, 26 de diciembre, a las 9.00 horas.

 

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Categorías: Notas de prensa  —  Etiquetas: ,   —  Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación  —   10:04

Las Escuelas Municipales Infantiles de Vitoria-Gasteiz cuentan desde el pasado 11 de diciembre con un nuevo proyecto educativo, el documento que, en consonancia con el marco normativo de referencia recoge las líneas pedagógicas fundamentales en las que se basa la práctica educativa de estos centros.

En el nuevo Proyecto Educativo se recoge la experiencia y buen hacer del extenso equipo de profesionales de la Educación Infantil y se conjuga este con los fundamentos teóricos de corrientes pedagógicas centradas en la niña y el niño y sus necesidades (Emmi Pickler, Loris Malaguzzi, María Montessori), y de la psicología evolutiva y social.

Concretamente, se recogen los siguientes ejes:

  • El   respeto   hacia   la   niña  y   el   niño   como   ser   único,   autónomo  y   constructor   de   su propia identidad en relación con sus iguales y con las personas adultas.
  • La atención personalizada, que atiende y valora la diversidad y la diferencia, en un marco de trabajo basado en la pareja educativa.
  • La   atención   específica   a   las   necesidades   educativas   especiales   que   puedan presentar las niñas y niños, y su integración normalizada en la vida cotidiana de la escuela.
  • La   toma   en   consideración   de   la   diversidad   y   el   respeto   a   la   diferencia,   desde  los principios de inclusión y equidad educativa.
  • La   coeducación   y   el   fomento   de   relaciones   igualitarias,   teniendo   en   cuenta   el  principio de “violencia 0 desde los 0 años”.
  • El carácter bilingüe de la educación en las Escuelas, apoyando de manera cotidiana el   tratamiento   preferente   del   euskera   y   la   toma   en   consideración   de   la   lengua materna de las niñas y niños.
  • La  importancia de la persona de referencia  y de los espacios referenciales en los diferentes momentos de la actividad diaria.
  • La   creación   de   un   ambiente   tranquilo,   acogedor   y   segurizante,   basado   en   la afectividad, que favorezca la acción libre y respetuosa.
  • Una escuela abierta a las familias y a la comunidad que, desde el respeto, promueva la relación, su participación e implicación, enriqueciendo la práctica educativa.
  • La sostenibilidad medioambiental como práctica educativa y principio de gestión.

El Proyecto Educativo está consensuado por los centros de la red de cinco Escuelas Infantiles Municipales y su elaboración ha pasado por tres fases. Primero, un proceso metodológico de formación, investigación y acción participativa con las directoras y el personal educador de los centros, dirigido por la profesora María del Pilar Aristizabal Llorente y que contó con la colaboración del Grupo de Investigación IkHezi UPV/EHU-GIU de la Facultad de Educación y Deporte de la UPV/EHU, coordinado por la profesora María Teresa Vizcarra Morales.

A partir del documento resultante, el personal técnico de la Unidad Educativa para la Primera Infancia del Servicio Municipal de Educación elaboró una propuesta que fue sometida a estudio, mejora y consenso por parte de los consejos escolares de cada uno de los cinco centros municipales.

Después, fue objeto de estudio y contraste por parte de los Consejos de las Escuelas Infantiles de Haurtzaro, Lourdes Lejarreta, Sansomendi, Zabalgana y Zaramaga, así como también por el Consejo Escolar Municipal.

Finalmente, la propuesta de Proyecto Educativo de la Red de Escuelas Infantiles Municipales de Vitoria-Gasteiz fue sometida a estudio y aprobación por parte del Consejo Escolar de la Red de Escuelas Infantiles Municipales, quedando aprobada por el mismo, el 11 de diciembre de 2019.

 

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